Dos 17 cursos da Universidade Federal do Ceará avaliados pelo Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) no ano passado, 10 obtiveram conceito máximo. Destacaram-se na avaliação com nota 5 as seguintes graduações: Administração (Integral); Administração (Noturno); Comunicação Social – Jornalismo; Comunicação Social – Publicidade; Design; Direito; Direito (Noturno); Psicologia (Fortaleza); Psicologia (Sobral) e Secretariado Executivo.

À exceção de Ciências Econômicas (Sobral), todos os cursos mantiveram ou melhoraram o desempenho alcançado em relação ao último ano em que foram avaliados (2015). O reitor Cândido Albuquerque comemorou o resultado, já estabelecendo objetivos para as próximas avaliações.

“O ENADE 2018, ao mostrar que mais da metade dos cursos da Universidade Federal do Ceará avaliados recebeu nota máxima, revela toda uma potencialidade da nossa Instituição como referência. Agora, a nossa meta é que todos os nossos cursos tenham nota máxima. Nós temos capacidade para isso. Ou que, pelo menos, eles tenham a nota 4 ou 5”, projeta.

Cândido Albuquerque aponta que é necessário um esforço coletivo de toda a comunidade universitária para que a meta traçada possa ser alcançada. “Nós não podemos admitir na Universidade Federal do Ceará cursos com nota 3. Nós temos uma grande potencialidade do corpo docente e do corpo técnico, e um corpo discente de alta qualidade. Portanto, nota 3 é incompatível com a nossa Universidade. Então, a nossa meta é que, em 2021, nós não tenhamos mais nenhum curso com nota 3”, reforça.

Para a pró-reitora de Graduação, Profª Ana Paula de Medeiros Ribeiro, o resultado do ENADE é uma consequência da constante articulação da PROGRAD com as coordenações de curso, no sentido de sensibilizar os alunos para a importância da prova: “É um legado que eles deixam para a Instituição”.

A pró-reitora frisa que haverá um esforço ainda maior para aproximar a PROGRAD das coordenações, principalmente no acompanhamento da reformulação de Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) e dos planos de melhoria, entre outras ações que impactarão na melhoria do ensino de graduação da UFC. Além disso, a partir da disponibilização dos microdados nos próximos dias, será possível identificar junto com os coordenadores de curso em que aspectos cada graduação precisa melhorar.

Maria do Socorro de Sousa Rodrigues, coordenadora de Planejamento e Avaliação de Programas e Ações Acadêmicas da PROGRAD, reforça que há um “acompanhamento permanente feito pelo setor antes, durante e após a prova”. São realizadas reuniões constantes com coordenadores e alunos para conscientização sobre a importância do ENADE e da necessidade de fazer a prova com seriedade, de modo que a nota possa refletir a qualidade do ensino de graduação na UFC.

As provas do ENADE 2018 foram realizadas pelos concludentes dos semestres 2018.2 e 2019.1.

Fonte: Planejamento e Avaliação de Programas e Ações Acadêmicas – fone: (85) 3366 9020

Publicado originalmente no Portal da UFC.